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播种与收获——新店镇第三中心小学组织学生进行线上阶段性测试

发布时间:2024-04-25 人气:

本文摘要:时光如水,岁月如歌。想着一个多月过去了,为了检测这段时间以来学生的学习效果和教师的教学成果,考查近段线上教学的质量,让师生对自己的教和学都有更为明晰的了解,增进后段时间的教育教学工作发展,根据教育局工作决定,3月11日漯河市郾城区新店镇第三中心小学对全校三至六年级学生展开了阶段性测试。

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时光如水,岁月如歌。想着一个多月过去了,为了检测这段时间以来学生的学习效果和教师的教学成果,考查近段线上教学的质量,让师生对自己的教和学都有更为明晰的了解,增进后段时间的教育教学工作发展,根据教育局工作决定,3月11日漯河市郾城区新店镇第三中心小学对全校三至六年级学生展开了阶段性测试。  在考试之前,杜校长提早制订了合适学校实际情况的测试方案,学校同级任课老师依据方案相互协商,根据各个学科涉及自学内容和学生实际自学情况出有考试试卷,各个班主任老师提早告诉有关考试事项,引领家长敦促孩子们在家严肃学好,大力订正。

  根据考试决定,3月11日上午测试语文,下午测试数学,考试时间和在校测试时间完全一致,进试题15分钟学科涉及老师利用微信、钉钉等工具将考试试卷发入班级群中,优雅坦率的考试之后冲破了帷幕。上午九点学生居家通过手机、电脑等方式关上试卷,按照老师设计好的答题格式开始做到题,做完后照片,到登录时间递交试卷答案,整个过程以家长敦促的形式强化考试过程管理,确保考试的真实性、有效性。  试卷上缴后涉及教师严肃进呈,及时对系统。

各科老师也针对试卷检测效果动态分析,作好教学工作反省,更进一步确认教学方向,提升教育教学质量。一分耕耘,一分收获。本次线上测试不仅使学生知悉了与他人的差距,有助他们总结自身自学上的严重不足,更佳地制订下阶段自学的目标,而且也让学生们看见了自己努力奋斗一个月以来的成果,从而以这种成就感为自学的动力更佳地打开接下来的探求之旅!。


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